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什么是语文?

时间: 2024-03-29 | 作者: yubos1

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一 什么是语文?


什么是语文?语就是口头语言,文是书面语言,把两者连在一起就叫语文。语文这个名称是建国后定下来的。这之前,这个学科的名称,小学叫“国语”,中学叫“国文”。由此可见,建国前学习语文在不同年龄阶段是有明确侧重的,可是,说出来的是“语”,写出来的是“文”,文章依据语言, 这两者是无法进行分割的。


二 学习语文的目的是什么?


语言是一种工具。工具不是目的。工具是用来达到某个目的的。比如电脑,是用来工作、娱乐的。我们说语言是一种工具,同样,我们学习语文肯定也有目的,一般说来,学习语文有两方面的目的:培养阅读能力和写作能力。阅读是吸收。好像每天吃饭吸收营养物质一样,阅读是精神上的养料。写作是表达,是把肚子里的东西拿出来,让人家知道,或用嘴说,或用笔写。


学语文为的是用,就是所谓学以致用。经过学习,读书比以前读的透彻,写文章比以前写得通顺,从而有利于自己所从事的工作,这才算达到学习语文的目的。进一步说,学习语文还可以使人理解更加透彻,表达更加准确,甚至还能修身养德。这样看来,学习语文的意义就很明显了。


三 如何学习语文


要回答“如何学习语文?”这个问题,先要明确学习语文的目的是什么。上文说到学习语文的目的是培养阅读和写作两方面的能力,所以我们学习语文也需要从这两方面下手,才能切中肯綮,使学习事半功倍。培养能力的事必须坚持不懈地去做,才会成功,不能急于求成。所以学习语文必须多多阅读,多多写作。下面就这两方面加以述说。


【阅读】


阅读最重要的是从他人的经验中取其正确于我有用的,借以增加我们的经验,扩充我们的知识,增强我们的能力,而不是抱之以做闲消遣的心态。当然,每个人都有需要消遣的时候,如果你的消遣方式就是读书,那么当然无可厚非。


阅读总得“读”,出声诵读是读,不出声默读也是读。无论怎样读,读的时候都需理出词与词,句与句之间的关系,这样读了,作者在说什么,大致都能明白。读过一段后,停下回想一下这段说的什么。读过几段后,再连起来回想一下内容,各段之间的联系。回想的时候,最好能自己多多设问。文中若是道理,问问是怎样的道理?用的是什么方法来论证这个道理?文中讲的若是人物,问问是怎样的人物?用的是怎样的笔墨来表现这个人物?语文课本中课文后通常会提出这类问题,可以帮助读者回想,但是我们平常读的书或报刊都没有这类问题,惟有靠我们自己来提出。


通常读一遍是不够的,可以多读几遍,读过之后,若还有若干地方不明白,就得去翻查字典词典,以及阅读参考书籍。关于翻阅工具书和参考书,也是值得细细说一说,但是限于篇幅,这里从略,以后有机会再另说。


总之,阅读以了解所读的文篇书籍为起码标准。所谓了解,就是要明白作者的意思情感,不误会,不缺漏,作者表达什么,就完全领会什么。必须做到这一步,才可以进一步加以批评,论说他说的对不对,合不合情理,值不值得同情或接受。


【写作】


写作必须把它看成一件寻常事,好比说话一样。但是说话也得有分寸,所以必须认真对待。写作和说话虽说同样是发表,但是也有不同之处。写作一定要有个中心,不能像随便谈话那样东拉西扯,前后无照应。文中所有的事物和意思都要向中心集中,不然文章就会啰嗦或者遗漏。写作不仅是要动笔写那一段时间的事。写之前需要认定中心,审查材料。写作完毕之后,或需修改,或不需修改。这个非视人而定,而是要待写完之后,重新审查一遍,看看所写与落笔之前的中心是否有所偏离,文字用的好不好,再决定是否需要修改。对于刚练习写作之人来说,自然是需要多修改几遍的。


练习写作,最好从记叙文入手。因为记叙文的素材是现成的,只需做一些取舍的工作,容易着手。各类体裁文章的如何写作以后加以细说,这里暂且不表。


无论应用的或练习的写作,以写的像样为目标。记事物要清楚,说道理要明白;没有语法上的毛病;没有论理上的毛病,这才像样。至于写得好,那是可遇不可求的。经验积聚得多,情感蕴蓄得深,思想钻研得精,才可以写成好文章。换句话说,好文章是深度生活的产品,生活的深度不够,是勉强不来的。


练习写作,就要说说练习时应该写些什么东西了。我们把索要写的东西叫做“内容”,把标举全篇的名称叫做“题目”,以自然的顺序,一定时先有内容,后有题目。例如,看见了新开的蔷薇,心里有好多欢喜的情意需要写出来,才想起《新开的蔷薇》这个题目;身边或者社会上发生一件事情,你有所感想,也可以写出一篇随笔或者感想,也是先有所想的内容,再定下内容的题目。所以说练习的时候,可写的内容是很多的。随便翻看一下各位名家的散文集,写的内容真可谓是无所不包。我们自己练习的时候可能因为阅历的差距,深度短时间达不到名家大师的标准,但是广度可以通过查资料和结合自身及身边人的经历加以弥补。


以上关于阅读和写作只是根据最近看书笔记的一些总结,由于篇幅有限,写的内容都是浅尝辄止,其意义在于给大家以启发,具体如何做到好的阅读和好的写作,以后有时间会加以细说。本文参考的书籍主要是叶圣陶和夏丏尊两位教育家的教学书籍,虽说是教学书籍,但是可读性很强,大家有兴趣可以找来看看,书单附于文末。想要电子书的可以私信获取,但是仅供学习参考,禁止商业用途。


书单:


《文心》第一版 叶圣陶、夏丏尊著 中国青年出版社 1983


《文章讲话》叶圣陶、夏丏尊著 中华书局


《语文随笔》叶圣陶著 中华书局


《文章例话》第一版 叶圣陶著 辽宁教育出版社 2005


《文章做法》第一版 夏丏尊、刘薰宇著 中华书局 2007


《怎样写作》叶圣陶著 中华书局


《国文百八课》夏丏尊、叶圣陶著 开明书局


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